rnrn"Иисус сказал ему в ответ: истинно, истинно говорю тебе, если кто не родится свыше, не может увидеть Царствия Божия." (Ин 3:3)rnrnРождение. Первый вздох, первый крик и первый взгляд на этот мир, который просто огромный по сравнением с тем, откуда малыш появился на свет. Целая вселенная - мама и место рядом с ней... rn Чуть позже, мир вокруг становится уже больше - коляска, кровать, комната, дом... Дальше ещё больше. Малыш научился ходить и вышел самостоятельно во двор. Он такой огромный. А потом оказывается что за пределами двора, есть селение. А став немного взрослее, ребенок начинает понимать, что это селение не одно и что они бывают разные - села, поселки, города...rn А после, ему объясняют, что селения собраны в страну, а страны находятся на континентах и островах, которые являются сушей омываемой реками, озёрами, морями и океанами. И наконец он узнает, что есть планета Земля, на которую светят Луна и Солнце.rn А потом, повзрослевший малыш обнаруживает звёзды. Сначала это просто светящиеся точки, которые со временем он осознает как множество солнц, множество миров объединенных в галактики из которых и состоит огромная, не поддающаяся никакому воображению и не способная вместиться в разуме человека Вселенная...rn А потом однажды он узнает, то что есть ещё нечто большее - Бог, создавший эту вселенную одним лишь словом. И зачастую, он эту новость не может вместить в своем сознании. И это неудивительно, потому что "... небо и небеса небес не вмещают Его..." (2Пар 2:6)rn Но некоторые, рождаются снова!rn В новый мир, который просто огромный, по сравнению с тем из которого малыш родился. В мир который открыл нам наш Господь - Иисус Христос...
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Поэзия : Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---